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访周秦故地绘人文底色 赋诗经风雅展世界胸怀
来源:澳门百老汇官网网址 发布时间:2016-03-28    作者:     浏览次数:次

——探访周秦文化大型社会实践系列活动第二季盛大启航

 

走出课堂,走进田野,沐浴春风,探访传承千年的周秦文明,了解家乡宝鸡的历史文化,提升文化认同与民族自豪感,建立积极进取的生活观,培养高雅的审美情趣。2016年3月26日,宝鸡一中老师组织带领88名学生走进宝鸡先秦陵园博物馆(凤翔秦公一号大墓)、周原文化遗址(岐山扶风)、西岐民俗文化村、周公庙开启探访周秦文化大型社会实践系列活动第二季。

启动仪式

探访周秦文化实践活动是基于宝鸡一中育人目标——“培养具有周秦底色、世界胸怀的时代英才”而策划的大型德育社会实践系列活动,是宝鸡一中校本课程的重要组成部分。本次活动以“绘周秦底色、展世界胸怀”为主题,分为寻墓笔记、考古经历、民俗报告、神圣任务四个活动依次展开。在无限春光中,孩子们走进博物馆,走近考古现场,走进民俗村,踏访周秦故土,他们的视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉和心灵都被唤醒,在物我相忘身心和谐的文化滋养下,静心触摸厚重的历史,感受久远的文明。

无限春光中,我们走出校园

 探访先秦陵园博物馆(秦公一号大墓),演绎我的“寻墓笔记”。工作人员带领师生们参观了秦公一号大墓,通过工作人员讲解与近距离参观,学生们进一步感受与理解了周秦文化的灿烂。随后同学们来到体验区,开展了组装拼接黄肠题凑动手体验活动。这是本次宝鸡一中社会实践活动的第一个阶梯:感受与体验。引导孩子们感受历史遗迹中的文明碎片,体验古人生活中的文化智慧,达到以历史文化陶冶人文素养的目的

探访先秦陵园博物馆

演绎我的“寻墓笔记”

考察周原考古现场,记录我的“考古经历”。在周原文化遗址,一中师生一起参观了周原遗址文化博物馆,零距离触摸考古现场,中国社科院考古研究所宋江宁博士为同学们在现场上了一堂“周原文化与考古公开课”,随后同学们在文物修复现场了解学习文物修复方面的知识,陕西省考古队的专业老师为同学们现场进行讲解示范。这是本次实践活动的第二个阶梯:倾听与触摸。引导孩子们倾听历史的回声,触摸流动的艺术,让学生感受历史与自然、科学和艺术的联系,开阔他们的视野胸襟,敬重一切人文历史成果,并尝试理解、保护之。

考察周原考古现场,记录我的“考古经历”

    走进西岐民俗文化村,享受舌尖上的文化。这是饕餮美食,也是视觉盛宴。师生们享受了西府美食小吃,观看工艺大师现场展示西岐美食制作流程,访问民俗文化的传承,这是本次实践活动的第三个阶梯:欣赏与享受。人间有百味,于生活中享受;天地有大美,在自然中寻得。宝鸡一中告诉孩子们享受成长,就是旨在培养这种积极进取的生活观、朴素平实的精英意识和高雅文明的审美情趣,享受成长享受学习已经成为一中师生的一种信仰。

走进西岐民俗文化村,享受舌尖上的文化

踏访周公庙,完成神圣任务。这是本次实践教育的第四个阶梯:发现与创造。师生首先在周公庙导游的带领下,对历史文化遗迹进行了深入了解,随后进行了本次实践活动的收关活动:探访周秦文化大型素质拓展竞技活动。学生们分成八组,分别完成四项神圣任务:天下归一心,有风自南来,周礼铭中国,甘棠传古训。

导游带领深入了解周公庙,并抽签决定任务

每项神圣任务中又各有八项小的任务,八项小任务的完成从周公庙分封广场一直到周公庙后的凤凰山顶,终点在凤凰山顶的凤凰雕塑之下,他们完成任务后在那里领取到宝箱钥匙,打开宝箱,见证奇迹,取出“宝书”,并当众展示他们完成神圣任务过程中的发现和收获。

齐心协力,完成任务

胜利的喜悦

最后,八十八名学生站在周秦故土,迎着从远古吹来的浩浩春风,诵读《秦风·蒹葭》《大雅·大明》,以《诗经》为媒,与伟大的先祖对话,与伟大的周秦文明对话,将此次活动推向高潮。

诵读《秦风·蒹葭》《大雅·大明》

校领导讲话

走进自然,走进现场,触摸历史,理解文化,汲取智慧,优雅人生,创造未来。宝鸡一中的教育者正站在教育发展的新起点上,不断挖掘教育资源,开发校本课程,将教育孕化于实践教育中,将宝鸡文化的点滴,提升成为德育的无尽宝藏,为学生打开了一扇学习的窗口,为不断提升学生的人文素养开拓出了一条新路。

欢乐全家福

据悉,宝鸡一中正从初中一年级到三年级,有计划地将德育实践活动与校本课程开发结合起来,形成系列历史文化探访实践活动,为学生提供文化活动资源,提升学生文化认同感与民族自豪感,开阔学生的视野,为他们一生的发展奠基,为学生创造美好未来。