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【一中新媒论坛】皮光明:学生发给我的奖状最珍贵
来源:澳门百老汇官网网址 发布时间:2018-11-08    作者:     浏览次数:次

每个人一生的履历中都有不少难以忘怀的记忆,翻拣这些脑海中的碎片,经常会涌起一种不可名状的情愫。发酵久了,心胸间便溢满陈酿一样的味道。 1985年,我以一颗年轻的心,满怀对未来的美好憧憬走上了三尺讲台,至今已经三十几个年头。这些年里我一直担任班主任,已经毕业的学生也几千人了,现在在各行各业独挡一面的也不计其数。

做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任,不仅体会到教育的快乐,与学生真诚相处的惬意,而且在快乐中我丰满了自我,领悟了很多。

我常对学生说“师生之间就要互相尊重,互相理解,互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年,慢慢地也成为了我干好班主任工作的磨刀石。

一、爱心无形却能融解坚冰

俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子”。班主任要想学生接纳自己,就要让学生先感受到你的“爱”和“亲”。一个班主任绝不能光是说教,要学会爱。

就拿我们班的王同学来说,我刚接触他的时候,他不爱说话,其他方面都好,就是不按时完成家庭作业,老师要求背诵的东西总是不认真背,考试成绩总在60分上下浮动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,他开始写作业了。偶尔也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边看了他几眼,他心里已有了变化,因为他的小脸已经通红。从此后,他再也没有出现不完成家庭作业的情况,成绩也有了上升。

我觉得作为一个班主任,既要了解学生,还要研究学生,在双方的磨合中找到好的方法,就可能取得事半功倍的效果。转化一个学生,并非不可企及,只要抓准了促其变化的诱因,就一定会向设定的方向发展。

二、鼓励的力量无法估量

“十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。赵同学是我班出了名的打仗大王,他把我们班的大部分学生都打过来了,学生尽是告状的,我很生气,就想早早甩掉这个负担,经过了解才知道,他的爸爸、妈妈都不在身边,和奶奶一起生活,奶奶又管不了他。

怎么办?我让他在全班同学面前做检查、写保证书,没起多大作用。后来班里要选一名负责开教室门的人,谁来管理教室门的钥匙呢?同学悄悄对我说赵同学天天来得最早,我想了想:还不如让他来做这份工作。

在班会课上,我征求他的意见,他听完后马上点了点头,从来都没见过他那么高兴。整个学期我们班教室的灯光亮得最早。他在期末总结会上得到了奖品,得到了全校师生的掌声,他是那么自豪,慢慢的他变了,成绩也上升了。我觉得我抓住了一次好时机,对他进行了有效的帮助和教育,指引了他向好的方向发展,在弯路上推了他一把。

由此,我也悟出了一个道理:打不开锁时,不能一味的怪钥匙不好用,关键要看是不是找对了钥匙。世上没有开不了的锁,一切都取决于开锁人的思路。

三、信任是缩短距离的良药

大部分家长只知道给孩子吃饱穿暖,却很少关心孩子的书包里多了什么,兜里又装了什么?有些孩子进入初中后,由于自控能力较差,存在不少亟需消除的毛病,诸如个别女生由于即将向青春期过渡,不能正确处理男女同学关系,甚至出现早恋。面对这些问题,家长也可能知道,也可能不知道,或者根本不认为是大问题。当这样的事情露头时,作为班主任,有时感到无从下手,担心处理不好会影响孩子的一生,所以常常会为这些事犯头疼。

记得我曾带的06届,班里有一名男生不仅人长得帅气,学习也很好,各方面表现都不错。一个长相甜美,学习成绩也是前几名的女生,不知何时暗恋上这个男孩,一段时间女孩的成绩急速下降。

我通过多方观察、了解,终于找到了原因,这个女孩害了单相思,心里总是想着男孩又不敢表白,而男孩却浑然不知。我反复考虑,既要制止女孩的行为,又要最大限度的缩小知情面,不伤害女孩的身心。我多次将女孩叫到办公室,刚开始讲一些道理,慢慢由远及近、由浅入深地讲,告诉她,初中生年龄小,精力应放在学习上,人生每个阶段都有应当完成的任务,现阶段主要是学习,其余的事不应该考虑,免得浪费精力。

经过一个多月的约谈,女孩从起初的矢口否认到逐渐接受,终于舍弃了精神上的负累,与那位同学的关系变得纯粹起来,他们互帮互学,女生不仅迎头赶了上来,而且两人良好的关系一直保持到高中、大学乃至工作以后。

通过这件事,我觉得发现学生有不应当出现的情况,不要直接端到学生面前,连我们大人也有出错的时候,更何况一个孩子,允许他们犯错误,更允许他们改正错误,最主要的是怎样帮助他们辨别是非,怎样在不伤害其自尊心的前提下解决问题,这就要求班主任要充分信任学生,尊重学生,时刻有一颗宽容的心,做学生的引路人。

四、微笑是滋润心田的春雨

“微笑”力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。

班里有个学生,每天的作业总是拖着不做,考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他还真有不少优点:比如,爱劳动,每天帮别的组扫地。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。

于是,只要一发现他做了好事,我便当众表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:作业完成了吗?要抓紧一点哟!他总是红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。

在学生取得成功时,我会用微笑表示欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑传递宽容。因此,我懂得了微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

五、真情无价付出再多亦无悔

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等地对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。

比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

六、信心是人生启航的风帆

虽然本班不是起始年级,但我根据新课改要求,在班级建立了“成长记录袋”。根据我们班学生的特点和新课程标准要求,把学生成长记录袋分为展示型、文件型和评价型三种。学生可按照自己的意愿把自己收集的材料装入成长记录袋里。评价方法是家长评、教师评、学生评。这样可以使家长更加了解学生在各方面的表现,更新家长的教育观念,不再单纯以考试成绩来评价孩子的进步。

有一次家长会,我把学生的“成长记录袋”发给家长,让他们看着学生的作品来评价孩子,家长们看着学生的作品都不知该怎么评价了,不停的说着:“没想到孩子的想象力这么丰富,能画出这么有创意的画来,能写出这么生动感人的故事,我都写不出来。”还有的说:“没想到孩子能收集到这么丰富的材料,懂得这么多,看来以后不能再说孩子笨了,自己都不如孩子懂得多。”

听了家长的这些评价,使我深深体会到家长和孩子沟通的太少了,他们缺少知识的沟通,缺少心与心的沟通。通过“成长记录袋”把家长和孩子联系在一起,孩子得到父母的支持,在各方面得到了更大的发展,又多了一分向上的动力和自信。

另外,我与学生每月进行一次“师生心语”交流,让学生把自己的心理话说出来,给学生创造与教师沟通的机会,从他们的心语中,我更加了解了他们,也加深了师生之间的情感交流,缩短了我们之间的距离。

学生仅有老师和家长的评价还是不够的,他们还需要学生之间互评,自我评判。学生之间互评可以取长补短,增强学生的上进心;学生自评,可以增强学生的自信心 。老师这个职业,不仅仅是教书,更要育人,而更能反映育人效果的就是做一个让学生、家长放心的班主任,这不仅成为我初心不改的坚守,更成为我始终不渝的追求。

七、真诚足以弥补缺憾

班主任工作虽平凡而琐碎,但又富有挑战性,迎接这种挑战,教师生涯便会愈加丰厚。记得二年级初接这个班的时候,课堂纪律散漫、经常丢东西,有几个同学不能按时完成家庭作业,同学之间打架动手,互相帮忙还索要报酬,总之一个字——乱!在短暂的惊讶和茫然之后,我迅速理出思路,需要整顿的方面多,那就把工作做全、做细,从一点一滴做起、从小事做起,用心而不是单单依靠那些冷冰冰的制度。

张某是一个闻名全校的学生,当然,这个闻名,指的是他的负面影响,他有一个最大的恶习就是拿东西。同学丢了东西也都会跟我说,“肯定是他拿的!”当我问起他时,他总会睁着泪汪汪的眼睛,摆出一副无辜的表情,我总会怀疑,是不是大家都拿“有色眼镜”看他?我决不能去伤害一颗幼小的心灵!我对他说:“孩子,你肯定知道拿别人的东西是不对的。他们不相信你,老师相信你!但是你也要用自己的行动来证明自己!不要让老师失望,好吗?”

直到有一次,一个同学的透明胶带在教室里找不到,有人说是张某拿了,他还是老样子,不承认,还主动说,“老师,不信你看看我的口袋和书包里,真的没有!”又有一个同学说,他亲眼看到张在课间活动的时候拿着那卷胶带。

我把他领到操场上,让他告诉我,“你在这里拿着胶带,后来又去了哪里?”终于,我第一次突破了他的防线,原来这个聪明的孩子,把胶带藏在了操场上的沙坑的一角,准备放学后再拿回家去。其实经我的了解,他的这种行为并不是因为家庭贫困,而是已经养成了乱花零钱的习惯,他的问题很严重,因为他有了拿别人东西的坏习惯!

我对他说,“这件事,只有我们两个人知道,我会跟大家说,我捡到了这卷胶带,但是,我希望你也要答应我,坚决改掉这个坏毛病!把你的聪明才智用到学习上去。你这样做,还让老师怎么相信你?我知道,你肯定不会让我失望的。”接着又跟他妈妈取得联系,我们形成合力,在激励和监督之下,他现在已经完全摆脱了这个坏毛病。

作为一名班主任,不仅要用心,还要用情把工作做深。张同学生活在单亲家庭中,在她很小的时候父亲因病去世,她一直跟随母亲生活。她是一个非常聪明而且多才多艺同时又非常敏感的孩子。记得填医保卡资料的时候,在监护人一栏,她写上了父亲的名字,后边还有工作单位和手机号码。因为我知道她家的情况,所以委婉地对她说,“这个电话号码你记得准确吗?能打通吗?”她像做了错事似的,摇了摇头。我突然觉得有些心疼,一个幼小的孩子多么希望自己也和其他孩子一样有疼爱自己的爸爸妈妈呀!而且,她也特别敏感,不希望同学们知道她只跟随妈妈生活。我想了想,对她说:“记不清电话号码没关系,我们可以只写爸爸的资料。其他同学也是,监护栏里爸爸妈妈至少写一个就可以了。”孩子们的心灵就像刚发芽的幼苗,需要我们用真心、真情去呵护。

七、感动是无时不在的力量

在几十年的教书生涯中,我总被一届届学生所感动,他们最打动我心弦的不仅是学习的刻苦、性格的阳光、理想的执念、青春的活力,还有热爱集体,甚至为了大家能够忍受不解和流言的心胸和定力。从他们身上,我不仅深刻改变了对00后的一些固有看法,而且深深触动了我。

记得曾带的一个班,班上有一个男生,平时衣着都是一身名牌,看起来家境殷实。有一天我发现这个男孩把大家喝过的饮料瓶一一收集起来,装到一个大袋子里,我虽觉得奇怪,但也没多想。随后又发现他不管是上体育课,还是在校园和班上,只要看见饮料瓶就拾,我问同学,他们都觉得不可思议。当大家开始实行议论时,我悄悄问他这样的理由,他故作神秘的对我说:老师,谜底暂时不告诉你。学期快结束时,我决定对成绩优异、表现良好、进步很快、全面发展的学生进行表扬,发点小奖品,激励大家更上一层楼,正当我为买啥奖品犯愁时,突然发现教室里堆了不少东西,都是既时尚又是他们那个年龄段喜欢的东西。我问大家是谁买的,他们说就是那个同学。我问他那来的钱,是从自己的零花钱里挤出来的,还是向家长要的,他说这都是饮料瓶换的,你们都知道。此情此景,我一时思绪万千,心情久久不能平静。

雨果有一句名言:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊的、专心地垂着绿荫的。”就让我们来做叶的事业吧,管理好班级,树立好班风,在育人之路上,播撒希望,收获幸福。

自从拿起教鞭,我已在讲台上度过了三十几年的职业生涯。踏上讲台的第一天,与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起,我就对这份职业产生了深深的敬畏。青少年的成长过程中,引导和陪伴他们的除了父母,就是传道授业的老师。一个老师的知识、语言、行为都会潜移默化地影响学生。教师不仅是一个职业,也是一份责任和使命。

我告诉我的学生,老师愿意成为你们的朋友,和你们在成长的道路上共同进步。每一次上课前,我都会精心备课,把书本上的知识融会贯通,通过巧妙的方式在课堂上讲授,吸引学生们聚精会神听讲;有学生上课不专心,我不会当面批评,而是在课后主动谈心,动之以情,晓之以理,真诚地交流和引导;学生早恋了,我以一个朋友的身份倾听这些少男少女对感情的看法,耐心地帮助他们树立正确的人生观和价值观,走出感情误区;每次考试结束后,我都会找到考试成绩不理想的学生,和他们一起分析考试失败的原因,鼓励他们重拾自信,努力取得佳绩。

辛勤的汗水浇灌出了一批批优秀学生,也为我赢得了一串串荣誉:省优秀教师、市有突出贡献拔尖人才、省特级教师、校优秀党员……但在我心里,分量最重的还是一张由学生颁发的奖状和班主任的头衔。这张奖状一直被我悉心珍藏,每当看到它似乎又回到了那个被56名学生围绕的夜晚。

那是多年前的盛夏,2006届 10班的毕业联欢会正步入高潮,偌大的教室座无虚席,全班同学尽情地彩排着未来:一张张写满童真和稚嫩的脸庞,飞扬着炽烈的向往,以及不时流露出来的离别的不舍。

当晚会即将结束时,班长突然郑重宣布:请皮老师上台,由全班同学为他颁发“优秀班主任奖”证书。在 56双灼灼目光注视下,我有点不知所措地缓缓走上再也熟悉不过的讲台,从班长手中接过大红奖状,只见上面工整地写着“奖给优秀班主任皮光明”。心中不禁涌起无限感动。就在我的眼泪快要夺眶而出时,班长又继续满含深情地念道:现在给优秀班主任颁奖。一个透明的玻璃瓶轻轻地放在我手中,里面放着学生亲手折叠的 56颗星星,五颜六色的光芒如同天使的翅膀,翩翩飞翔。捧着沉甸甸的 56颗星星,我不禁在同学们面前热泪长流,过往的一幕幕顿时浮现眼前。

班主任有班主任的自豪,班主任有班主任的幸福观:有天真浪漫的孩子常伴左右,心中就永远是春天。即使霜染两鬓雪落眉梢,也朝气蓬勃、春意盎然!永远年轻的感觉,是班主任得天独厚的享受。班主任工作复杂、艰巨和辛苦,这其中也充满学问和乐趣。在学校里,只有当班主任才能最大程度地感受到当教师的幸福。

个人简介:皮光明,澳门百老汇登录网址数学高级教师,陕西省优秀教师、宝鸡市有突出贡献拔尖人才、陕西省特级教师、校优秀党员。发表多篇论文,有三十多年的班主任工作经历。

教育格言:今天的积蓄是为了明天的放飞,还有什么是比看着学生飞得更高、更远、更快,更令教师欣慰的呢。

供稿:学生发展处 撰稿:皮光明