校园动态

宝鸡一中:聚力名师,助青教成长
来源:澳门百老汇官网网址 发布时间:2018-12-27    作者:     浏览次数:次

【一中教研】

青年教师是学校的后备力量,是学校教师队伍中的重要组成部分,其成长关系到学校的未来和发展。2018年12月10日至12月21日,我校开展了“青年教师课堂评估”活动,旨在加强青年教师的队伍建设,提高青年教师专业素养和教学技能,倡导青年教师打磨课堂教学基本功,进一步浓郁教研氛围。

数学组的几位青年教师也积极投入到课堂评估中,唐蕾老师的二次函数的性质一课,充分应用了智慧黑板,提高了学生的学习兴趣;苏凌霄老师的圆以游戏开头,问题结尾,留下悬念;杨舒涵老师的三角形内角和定理一课积极调动学生,课堂参与度很高;崔刚老师、宋莹老师的第四章复习课,勇于挑战如何在评估课中讲授新课型;贺莹老师与风雯婕老师的普查与抽样一课,引入生动有趣,将数学与生活巧妙结合;杨楠老师与李艳妮老师的平行线的判定一课,同课异构,从不同的角度挖掘教材。每位初登讲台仅仅几年的教师都能展现良好的教态,深入的挖掘教材,各展课堂教学风采。

为了帮助数学组青年教师在教学实践、教学方法等方面主动积极钻研,引导青年教师快速健康成长,本组的教师积极去走进青年教师的课堂,并在2018年11月20日下午利用教研会的时间全组教师共同精心磨课,对青年教师的课堂进行点评指导。先由教学督导中心曹秀侠老师就青年教师的课堂予以肯定并指出问题,青年表现大方,具有亲和力,学生活动组织有序,课堂气氛活跃,学生参与度高,充分发挥了学生的主体作用。教学设计结构合理,内容充实,重难点突出,表现了较好的专业功底,语言表达能力和课堂驾驭能力。但仍有一些问题存在,青年教师对于35分钟的课堂时间不能很好分配与掌握,由于紧张等原因,教师说的太多,没有给学生更多思考的时间。

第二个环节每位青年教师结合自己的课堂谈了课后的思考,总结得与失,并提出日后如何改进,再由指导老师对青年教师以及平时备课等环节,提出指导性评价,激励青年教师更坚定的站稳三尺讲台。优点助力课堂,不足促人进步,青年教师的课堂评估仍旧存在一些问题,青年教师要主动在今后的教育、教学实践中落实改进,提高课堂教学能力。

数学组是一支优秀的百花齐放队伍,具有老中青三个年龄层次的教师,同时也是一支团结的队伍,充分体现老带新,互帮互助,薪火相传,和衷共济团结合作精神。通过此次会议,相信数学组的青年教师将更加认真努力,以前辈为榜样,见贤思齐、向优秀看齐,站稳站好三尺讲台!

供稿:数学教研组 撰稿:杨舒涵