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“以画板现数,展几何魅力” ——宝鸡一中数学教研组几何画板培训纪实
来源:澳门百老汇官网网址 发布时间:2020-06-19    作者:     浏览次数:次

“以画板现数,展几何魅力”

——宝鸡一中数学教研组几何画板培训纪实

正如前苏联著名数学家 A.H.柯尔莫戈洛夫所指出的:只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。用计算机辅助教学,改善人们的认知环境,越来越受到重视。数学教学软件《几何画板》以其学习入门容易、操作简单的优点和强大的图形图象功能、方便的动画功能被国内许多数学教师看好。基于此,我校数学教研组特邀岐山县潘其宁老师,对全组数学教师进行几何画板培训。

 

一开始,潘老师先展示了自己潜心编制的作品,生动形象的动态演示、变化多样的图形、让人头疼不已的复杂压轴题的直观化……将几何画板的形象化、动态化、整合化等特点表现得淋漓尽致,激发了在座教师们极大的兴趣。

接下来,潘老师讲解了几何画板入门知识,工具栏和菜单栏的具体作用,及点、线、角等基本图形画法,就几何画板在数学中重要作用和绘图的先后顺序(即父对象、子对象),并结合实例进行详细的讲解,老师们一边听老师的讲解,一边动手实践操作,切身感受几何画板的奥妙之处!

最后,在潘老师的悉心指导下,教师们开始动手完成自己的作品——《平行线分线段成比例》,一时间,交流声、提问声、鼠标点击声此起彼伏,可见教师们学习热情的高涨!

 

美好的时光总是短暂的,培训时间匆匆过去,但老师们的学习热情没有减退,仍然互相交流、研讨。

几何画板使得抽象的数学问题具体化,静态的问题动态化,复杂的问题直观化。通过本次教研活动,进一步提升了数学教师的绘图基本功,老师们均表示在今后的教学中会不断实践几何画板,以提高我们的课堂教学效率。

师傅领进门,修行靠个人,我们需坚持探索,不断实践,不断创新,才能真正掌握一门技术,提高教学技能,实现学生对教学资源的最大化占有,实现学科价值的最优化发展。

供稿:数学教研组   撰稿:凤雯婕   审核:杜红笑